Resolución de 14 de marzo 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para programa “Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados” Granadilla (Cáceres), Umbralejo (Guadalajara) y Búbal (Huesca), verano 2025
ESTADO · MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES · DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA
¿A quién se dirige?
El tipo de destinatario no garantiza elegibilidad. Consulta los requisitos de las bases.
Ámbito territorial
ES - ESPAÑA
Tipo de convocatoria
Concurrencia competitiva - canónica
Finalidad
Educación
Plazos, con su contexto.
El plazo depende de condiciones del texto oficial. Las fechas numéricas por sí solas no confirman que puedas solicitarla.
- Inicio de solicitudes
- No consta
- Fin de solicitudes
- No consta
- Registro en BDNS
- 14/03/2025
- Publicación en diario oficial
- 18/03/2025
Texto oficial de apertura: El día 24 de marzo de 2025 a las 09:00 horas
Texto oficial de cierre: El día 8 de abril de 2025, a las 12.00 del mediodía, hora peninsular.
Solo se calcula un estado verificado con ambas fechas inequívocas y una consulta de la fuente en las últimas 24 horas. No se interpreta automáticamente el texto libre.
Extracto publicado
Bases y documentación
Resolución concesión Pueblos Abandonados Estival 2025Publicado 02/06/2025Descargar archivo oficial · BDNSDocumento de la convocatoria en españolPublicado 14/03/2025Descargar archivo oficial · BDNSExtracto de la Resolución de 14 de marzo de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional “Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados” en Granadilla (Cáceres), Umbralejo (Guadalajara) y Búbal (Huesca), verano de 2025.Publicado 18/03/2025ORDEN ECI/1305/2005, de 20 de abril, de bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva (BOE del 12 de mayo)Información orientativa; confirma siempre las bases y el plazo en la sede oficial antes de presentar tu solicitud.